英語教師のレベルがこんなに低いとは！ ・ 英検準１級レベルの英語教員、中学で３割未満

日本人の英語べたはレベルの低い英語教師のせいなのか

TOEIC国別平均スコア日本は39位　・アジアでも最下位レベル

TOEIC国別平均スコア(2012年）

1位 バングラデシュ 899

2位 スリランカ 893

3位 ネパール 879

4位 ドイツ  866

5位 インド  858

6位 パキスタン 850

7位 カナダ  808

8位 ポルトガル 799

9位 スイス  779

10位 中国  747

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39位 日本  512

　
まず上のデータを見てください。これは２０１２年に行われたＴＯＥＩＣ英語テストの世界ランキングです。

なんと１位～３位はすべてアジアの国々が占めています。これらの３国ですが、いずれもアジアの中ではどちらかと言えば貧国に属していますから、英語に限らず学習環境はそれほど整っているとは思えません。

でもこのテストではいずれも高得点をあげて堂々とベストスリーの座を獲得しているのです。

一方日本の成績はどうかと言いますと、アジアでも最下位レベルの５１２点しか取れず、順位も下から数えた方が早いというほどのひどい状態です。

世界第３位の経済大国で、あらゆる面で学習環境が整っている国なのに、何故日本人の英語の力がこれほど低いのでしょうか。

日本人の英語下手の理由についてはこれまでいろいろ言われてきています。

でもいずれも決定的な理由として捉えるには不十分でした。それ故に英語下手が指摘されるたびに、何故だろう？と、その理由の模索を続けてきました。

でもここきて、はっきりその理由が分かったような気がします。

それは英語を教える先生の英語力が低いからなのです。下の新聞記事によれば、中学の英語の先生の７割以上が英語教師として必要な英語力を備えていないのです。

つまり英語教師にとって最低限必要と考えられる英検準１級レベルの力を持つ人が３０％もいないというのです。

英検準１級とは１級と２級の間にある級です。でもどちらに近いかと言えば２級の方ではないでしょうか。

２級といえば高校生でも取れるレベルの資格です。その２級に近い準１級のの実力さえ持っていない人が７割以上いるとは、実に驚くべきことではないでしょうか。

おそらくこれくらいのレベルの人だと、自分の英語力には自信がないはずです。

したがって堂々と胸を張って生徒を指導することはできないのではないでしょうか。

どう考えても自信がない先生に教えられた生徒に力がつくとは思えません。

これで分かるように、日本人の英語下手は教える先生が力不足であるから、というふうに結論づけられるのです。

下は最近の読売新聞の記事です。

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英検準１級レベルの英語教員、中学で３割未満

　英検準１級程度の力を持つ英語教員が高校では５割を超える一方、中学校では３割未満であることが文部科学省の調査で分かった。

　同省では、同程度の実力を持つ教員を高校で７５％、中学で５０％にする政府目標に近づけたい考えだ。

　中高の英語教員に、昨年１２月２日時点での英語の外部試験の受験状況などを聞いた。

それによると、高校の英語教員２万３３６８人のうち、英検準１級や、国際的な英語力テストＴＯＥＩＣなどの試験でこれに相当する成績を取っていたのは１万２３１５人（５２・７％）。中学では３万８１３人のうち８６０７人（２７・９％）だった。

2014年06月19日  読売新聞電子版